La senda del perdedor

a)  Nombre del libro: La senda del perdedor

 b)  N° de páginas: 288

 c)  Leído desde el día 19 de julio hasta el día  23 de agosto

 d) Valoración: Buena 

 e)  Datos del autor:     

• Nombre: Charles Bukowski

• Año de nacimiento: 1920

• Tres hitos de su vida o de su época: 

  1.- Estudió periodismo sin llegar a terminar sus estudios. Tras esta etapa comenzó a escribir al tiempo que viajaba por los Estados Unidos realizando todo tipo de trabajos.  Fue después de sufrir un colapso debido a una úlcera sangrante que comenzó a escribir poesía. La mayor parte de esta época (años 50) fue descrita por Bukowski en varios de sus relatos autobiográficos.

  2.-       Durante la década de los 60, Bukowski trabajó como cartero y comenzó a publicar sus escritos en revistas como The Outsider y a colaborar para medios independientes como Open City o Los Ángeles Free Press.

  3.-  La obra de Bukowski influyó tanto en Estados Unidos como en el resto del mundo y su obra fue traducida a más de doce idiomas. Su vida inspiró la película Ordinaria locura y también Barfly, cuyo guión fue escrito por el propio autor.

  f)  Corriente literaria, tipo de literatura o tipo de texto al que corresponde la obra leída: 
      Novela, realismo 
            
g) Resumen:

     En este libro, Henry Chinaski, un chico aislado y antisocial relata lo difícil que fue su infancia y juventud en una época remota, ya que su padre lo rechazaba y maltrataba, además de que también lo rechazaban sus compañeros y la sociedad por su aspecto físico. Él encontraba una salida de esa terrible situación a través de escribir poemas y cuentos que lo hacían escaparse de esa realidad.

h) Vocabulario:
1. Capitidisminuir: Debilitado, mermado.

2. Monótono: Que tiene siempre el mismo tono o entonación.
3. Trivial: Que no tiene importancia, trascendencia o interés.
4. Prospectivo: Que hace referencia a un tiempo futuro.

5. Trazabilidad: Serie de procedimientos que permiten seguir el proceso de evolución de un producto en cada una de sus etapas.
6. Cisma: División 
7. Cefalea: Jaqueca o migraña

8. Ignoto: Que no se conoce o no ha sido descubierto.
9. Egolatría:  Admiración excesiva hacia la propia persona.
10. Recóndito:  Que está muy escondido, reservado y oculto.

REFLEXIÓN PERSONAL 

En la obra Henry se expresa sin remordimiento, dice las cosas como son, lo que hace que el libro tengo un vocabulario fuerte, pero me gusta y es atractivo para el lector.  La historia tiene un contenido muy trágico, pero de todas maneras el autor hace que sea divertido y gracioso, por lo que leerlo es más fácil y rápido. Lo recomiendo porque muestra una dura realidad que siempre se ha visto en la sociedad, desde años muy remotos, en el libro queda evidenciado por el rechazo de las personas hacia Henry debido a los prejuicios, que en esos años eran mucho peores que ahora.

No leer

  a)  Nombre del libro: No leer

 b)  N° de páginas: 150 

 c)  Leído desde el día 23 de junio hasta el día 19 de julio 

 d) Valoración: Buena

 e)  Datos del autor:     

• Nombre: Alejandro Zambra

• Año de nacimiento: 1975

• Tres hitos de su vida o de su época: 

  1.- A los cinco años la familia se mudó a la villa Las Terrazas, en Maipú. Zambra postuló en séptimo básico al Instituto Nacional José Miguel Carrera. Se licenció en Literatura Hispánica en la Universidad de Chile y continuó sus estudios en Madrid gracias a una beca de postgrado.

  2.-        Zambra empezó su carrera literaria como poeta —su primer poemario, Bahía Inútil en 1998 y el segundo, Mudanza, en 2003—, pero después se pasó a la narrativa. En 2006 apareció en la editorial española Anagrama su primera novela, Bonsái, que de inmediato se convirtió en un éxito, tanto de crítica como de público. Ha sido traducida a varios idiomas y adaptada al cine por Cristián Jiménez

  3.-  Es doctor en literatura por la Universidad Católica, enseña literatura en la Universidad Diego Portales. Codirector, junto con Andrés Anwandter, de la revista de poesía Humo, ha colaborado con críticas literarias y columnas en diversos periódicos como Las Últimas Noticias (donde durante tres años tuvo la columna Hoja por hoja), El Mercurio, La Tercera y The Clinic

  f)  Corriente literaria, tipo de literatura o tipo de texto al que corresponde la obra leída:  

       Biografía      

g) Resumen:

     El libro se divide en 3 partes, que narran la formación de Alejandro Zambra en sus orígenes como lector y narrador
h) Vocabulario:
1. Elucubrar: Imaginar sin mucho fundamento 

2. Altisonante: muy sonoro, retumbante
3. Fulgor: Resplandor (luz o brillo).
4. Inhóspito: Que resulta desagradable o poco acogedor, en especial para poder estar o habitar.

5. Detractor: Que critica a una persona o cosa o manifiesta un juicio peyorativo por no estar de acuerdo con ella.
6. Nebuloso: Que está oscurecido por la niebla o por las nubes.
7. Ponderar: Considerar o examinar con imparcialidad un asunto

8.  Ávido: Deseoso
9. Escudriñar: Examinar algo con mucha atención, tratando de averiguar las interioridades o los detalles menos manifiestos.
10. Efímero: Que dura poco tiempo o es pasajero.

Un mundo feliz

 a)  Nombre del libro: Un mundo feliz

 b)  N° de páginas: 265 páginas 

 c)  Leído desde el día 04 de mayo hasta el día 30 de mayo 

 d) Valoración: Buena

 e)  Datos del autor:     

• Nombre: Aldous Huxley

• Año de nacimiento: 1894

• Tres hitos de su vida o de su época: 

        1.- Aldous Huxley se educó en la más prestigiosa de las escuelas británicas, Eton, cerca de Winsor (1908-1913). A los 16 años sufre un ataque violento de queratitis punctata, una grave enfermedad en los ojos que produce opacidad en las córneas y que lo mantiene prácticamente ciego durante 18 meses. Con admirable fuerza de voluntad, aprende a leer y a tocar el piano con el sistema Braille. Recupera la vista, pero en un ojo apenas es capaz de percibir la luz y en el otro sólo tiene una visión limitada. Años mas tarde, conocerá las teorías sobre la reeducación visual del doctor W.H. Bates y las pondrá en práctica, lo que le llevará en poco tiempo a una mejora notable en su capacidad visual. Fruto de esta experiencia, escribe en 1942, El Arte de Ver (The Art of Seeing), donde relata la historia de cómo se recuperó de su casi completa ceguera.

        2.- Debido a su deficiente visión, abandona la idea de estudiar medicina y se gradúa en literatura inglesa en el Balliol College de Oxford (1913-1915)

        3.- Huxley escribe su primera novela, Los escándalos de Crome (Chrome Yellow, 1921), que le valió una sólida reputación como escritor. A partir de esta fecha, y durante el periodo de entreguerras, participa activamente en la vida literaria inglesa, convirtiéndose en un gran hostigador de la burguesía británica y sus costumbres, lo que le valió el apelativo de enfant terrible de las letras inglesas.

  f)  Corriente literaria, tipo de literatura o tipo de texto al que corresponde la obra leída: Movimiento no clásico, ciencia ficción 

   
  g) Resumen:

      La novela se contextualiza en un futuro con una sociedad "feliz". Bernard Marx es un alfa plus marginado por ser diferente a los demás de su tipo. Él va de vacaciones a una reserva salvaje con Lenina, donde conocen a dos incivilizados Johon y su madre Linda, a los cuales van a llevar al mundo civilizado para exhibirlos y practicar un experimento social con ellos.

h) Vocabulario:
    1. Ultrajadas: Injuriar, insultar, ofender, humillar
    2. Intrínsecamente: Interno, propio, característico, esencial
    3. Estentóreo: fuerte, retumbante, estruendoso
    4. Hipnopédico: Proceso por el cual se aprende a través del sueño
    5. Parahúso: Instrumento manual para taladrar 
     6. Soliloquio: Discurso en voz alta
     7. Asépticamente: Esterilizado, desinfectado  
    8. Periplo: Navegación que se efectúa al rededor de un lugar
    9. Fútil: De poco aprecio o importancia
   10. Condicionamiento: Sometimiento a una condición 
    

 
REFLEXIÓN PERSONAL

El libro plantea una sociedad muy interesante, donde los problemas de la humanidad se han resuelto, en un contexto de tecnología completamente avanzada y tiene como objetivo que todos sean "felices", pero todo esto a base la eliminación de cosas buenas de la vida como el amor, la familia o el arte y el consumo de droga (soma). Lo que no es bueno, ya que las personas son mucho más controladas de una manera muy astuta por parte del gobierno altamente consumista, por eso mismo es que no pueden tener privacidad y viven encerrados en un único estado mundial. 
La idea que expresa el libro en general es muy destaca ble , ya que Huxley utilizó la ironía para demostrar que algo perfecto no es sinónimo de bueno. Por lo que todos deberían leer este libro, debido a la importancia del mensaje que se entrega, refiriéndose a que finalmente un sistema así es mucho peor al que tiene pobreza, guerras o enfermedades. Esto provoca reflexionar muchas cosas sobre la sociedad actual.

El otoño del patriarca

 a)  Nombre del libro: El otoño del patriarca

 b)  N° de páginas: 299

 c)  Leído desde el día 04 de abril hasta el día 03 de mayo

 d) Valoración: Buena

 e)  Datos del autor:    

• Nombre: Gabriel García Márquez

• Año de nacimiento: 1928

• Tres hitos de su vida o de su época: 

        1.- Fue en 1967 que creó su obra cumbre: ‘Cien años de soledad’. Esta fue la puerta dorada del realismo                 mágico del que tanto habla García Márquez.

        2.- Su obra ha llegado a todos los rincones del mundo. En China, por ejemplo, esculpieron un busto en                    honor al escritor colombiano y circulan oficialmente tres obras traducidas: ‘Cien años de soledad’, ‘El                  amor en los tiempos del cólera’ y su ensayo ‘No he venido a dar un discurso’.

        3.- Recibió el Premio Nobel de Literatura en 1982, según la laudatoria de la Academia Sueca , por                         sus novelas e historias cortas, en las que lo fantástico y lo real son combinados en un tranquilo mundo               de imaginación rica, reflejando la vida y los conflictos de un continente

  f)  Corriente literaria, tipo de literatura o tipo de texto al que corresponde la obra leída:
      Contemporánea

  g) Resumen:
      En el otoño del patriarca, se narra la vida de un cruel dictador  extremadamente patriarca sin educación al poder de un país (ficticio)  por más de cien años, y de su doble o imitador Patricio Aragonés. Durante todo ese tiempo el general experimentó fuertemente la soledad provocada por su abuso de poder, miedo paranoico a la sublevación del pueblo y el supuesto cariño hacia él de parte de los ciudadanos. 

h) Vocabulario:

1.Tirano: Se aplica a la persona que obtiene el gobierno de un estado de forma ilegítima e impone su voluntad sin atenerse a justicia ni razón.

2. Solemnidad: Actitud grave y formal con que se expresa una cosa a la que se da gran importancia

3. Embestir:  Lanzarse contra una persona o una cosa violentamente

4. Concubinas: Mujer que hace vida de pareja con un hombre sin estar casada con él.

5. Deflagración: Explosión violenta acompañada de un ruido súbito.

6. Azaroso:  Que tiene muchos riesgos o percances.

7. Páramos:Terreno extenso y sin vegetación, por lo general elevado y desabrigado.

8. Hebillas: Objeto, por lo general metálico, que se usa para unir el extremo de una cosa, cinturón o tira, con el extremo opuesto d la misma. 

9. Pícrico:  Se aplica a un ácido obtenido por la acción del ácido nítrico sobre el fenol.

10. Embadurnar:  Manchar con una sustancia pegajosa o viscosa 

ACTIVIDAD RELACIONADA CON LA UNIDAD

Tiempos en la narración:

a) Referencial: Época de dictaduras en América latina (Siglo XX)


b) De la historia: Más de cien años


c) Del relato: in media res, ad ovo, in extrema res.


d) Anacronías presentes:

     Raconto; cuando se relata lo que hizo, cómo fue él, cómo era la gente con el general y cómo se convirtió en        un dictador antes de estar en el            estado en que lo encontraron en su casona.
     Flashback; cuando recuerda su infancia precaria y la historia de su familia.
   

REFLEXIÓN PERSONAL 

El otoño del patriarca es un libro muy interesante que nos da a conocer más acerca de las dictaduras que existieron en América latina. Es un desafío leerlo por la complejidad con la que está escrito, pero a pesar de esto es un libro que vale la pena leer 1. Ya que mayormente cuando hablamos de regímenes totalitarios en Latinoamerica , se tiende a pensar en la dictadura de Augusto Pinochet en Chile, pero no fue la única, y en el libro el autor hace una especie de recreación de las diferentes dictaduras.
2.Esta obra es difícil de entender, ya que carece de signos de puntuación y además tiene un vocabulario levemente complicado, a mí me costó comprender algunas partes que hicieron que mi lectura fuera más lenta, pero de todas formas me gustó porque el tema de las dictaduras es algo que llama mi atención. 
3. Las características que otorga Gabriel García Marquéz al texto, elementos como el hecho de que el general tuviera un doble para protegerse, también que el pueblo creara tipos de leyendas respecto a las vidas del general, o que finalmente todo haya sido una gran mentira, el cariño de la gente, el supuesto bien estar del país, entre otros, dejan correctamente evidenciado lo absurdo que puede ser una dictadura y es una razón por la que puedo evaluar esta obra como un buen libro.

   

El lobo estepario

 a)  Nombre del libro: El lobo estepario

 b)  N° de páginas: 223

 c)  Leído desde el día 06 de marzo hasta el día 02 de abril

 d)  Valoración: Bueno

 e)  Datos del autor:

• Nombre: Hermann Hesse
• Año de nacimiento: 1877
• Tres hitos de su vida o de su época:

          1.-  Hermann vivió las dos guerras mundiales, en ambas fases                 históricas expresó abiertamente su oposición ante la política                   alemana, la que puede verse plasmada en sus libros.

          2.-  Realizó un viaje a India que le inspiraría a escribir Siddharta                (1922), su obra más conocida junto a El lobo estepario.

          3.-  En 1946 le fue otorgado el Premio Nobel de Literatura 

 f)  Corriente literaria, tipo de literatura o tipo de texto al que corresponde la obra leída: 

     Novela psicológica 

    

g) Resumen:

    Harry Haller es un hombre deprimido, castigado por malas experiencias que no logra encajar en el mundo, debido a que no tiene una vida normal. Es una persona sola, poco sociable y misteriosa. Esto se manifestaba en la división de dos dimensiones que se creaba de él mismo; una de humano y otra de un lobo estepario.

h) Vocabulario: 
    1. Letárgico: Que padece de letargo.
    2. Aforismo: Sentencia breve y doctrinal.
    3. Causticidad:  Capacidad para atacar y destruir sustancias. 
    4. Gabinete:  Habitación destinada al estudio o a recibir personas de confianza.
    5. Adocenado: Que es vulgar y mediocre.
    6. Meridional: Perteneciente o relativo al sur.
    7. Adosado: Edificio construido unido a otros, con los que comparte una o más paredes                                 laterales.
    8. Reminiscencia: Recuerdo impreciso de una cosa.
    9. Esquilmar: Dejar a una persona muy empobrecida o prácticamente sin bienes.
   10. Incuria: Poco cuidado, negligencia.
    

    

  

      

   

Lista de libros 2017

El lobo estepario, Hermann Hesse, 223 págs.

El amor en tiempos de cólera, Gabriel García Márquez, 461 págs.

El otoño del patriarca, Gabriel García Márquez, 304 págs.

La senda del perdedor, charles bukowski, 288 págs.

Un mundo feliz, Aldous Huxley, 256 págs.

No leer, Alejandro Zambra, 150 págs.

Crónicas de una muerte anunciada, Gabriel García Márquez, 144 págs.

Facsímil, Alejandro Zambra, 104 págs.

Como en Santiago, Daniel Barros Grez,  54 págs.

Textos no literarios

Poemas

Fahrenheit 451

Autor: Ray Bradbury

N° de páginas: 143

Valoración: Bueno

Fecha de inicio: 07/10/16
Fecha de termino:01/11/16

Reseña:
Fahrenheit es una novela ambientada en una población del futuro. Guy Mondag es el personaje principal, su labor es muy común y excelente en la  sociedad,  se dedica a ser bombero, pero no se dedica a apagar los incendios, si no que todo lo contrario, a provocarlos. Sus objetivos son quemar todos los libros que existan en el mundo porque el estado lo ordena así y es algo que disfrutan hacer, estos están totalmente prohibidos, ya que estos provocan que las personas piensen y eso no está permitido. Su vida comenzó a cambiar cuando llegó su nueva vecina Clarisse, quien lo hizo cuestionarse respecto a la vida, le hace ver que los libros en realidad no son algo malo, que antes la vida se trataba de pensar, de ser intelectual y que de hecho los bomberos eran los que apagaban los incendios. Lo que provoca en él darse cuenta de que en realidad el día a día que él lleva no es tan perfecto como lo pensaba .

Comentario reflexivo:
La novela me gustó, ya que a medida que el libro se va desarrollando, cada vez se está más inmerso al relato, y sentí un vínculo con el Guy que me hizo sentir identificada con la ideología que él tiene. Destaco el cambio de pensamiento de Mondag, de ser un bombero (por herencia de su padre), pasó a ser uno de estos hombres que están en contra de ser inculto. A Guy siempre le llamaron la atención los libros, de hecho cada vez que iba a quemar libros durante sus 10 años de trabajo rescataba uno y lo llevaba a su casa a escondidas, nunca los leía, sólo los guardaba. Pero fueron dos hechos detonantes para que él se cuestionara; Conocer a la adolescente Clarisse, que era diferente y mal vista por las otras personas y chicas de su edad por ser alegre, divertida, observadora y culta, la consideraban como una loca. Ella tiene un diálogo con Guy donde le hace ver que en realidad ser intelectual es algo bueno y no monótono, ya que así habría más diversidad, como antes. El otro detonante fue cuando estaba trabajando, recibieron el aviso de que una mujer tenía libros en su casa, así que fueron hasta allá y al momento de que quemaran su casa la mujer no salió, prefirió morir antes que entregar sus libros. Entonces él se pregunta; Qué es lo que tienen los libros que provocan estas reacciones en las personas, lo cual lo hacía sentir extraño, porque estaba cuestionando algo que siempre le inculcaron. Por lo que después llega a su casa a leer todos los libros que había recolectado junto a su esposa, que era una de las típicas personas manipuladas e ignorantes.

Las personas siempre deben cuestionarse y tener una opinión, ya que en la novela, toda la sociedad está siendo manipulada por una institución que tiene la ley de eliminar libros para que no se pueda tener su propia opinión. Mondag tiene esta actitud rescata ble de poder darse cuenta de que en realidad no es malo pensar.